1 2 3 4

похвалив сам себе. Помилувався лісом, повісив картину і поїхав. А коли повернувся, то побачив, що дерева повсихали. Чому?

• Це тому, що тут немає комах, - сказав Лісовичок.

Художник намалював жуків, метеликів, але ліс знову загинув. Залишилась лише чорна земля та стовбури дерев, покриті комахами. Художник аж злякався. Навіть Лісовичок відсунувся вбік.

• Це ти винний! - закричав художник на Лісовичка. - Ти порадив малювати комах і вони з'їли ліс.

Що робити? Допоможіть, діти. Що ще треба намалювати художнику. (Треба намалювати птахів. Ліс не може жити без тварин).

Це справжній ліс, в якому ховаються тисячі і тисячі жителів, - сказав Лісовичок і зник.

- Сьогодні на уроці ми поговоримо про найбільш поширених тварин лісу, їх пристосування до життя в умовах лісу, навчимося розрізняти тварин за їх суттєвими ознаками, дізнаємось, чому ліс треба охороняти.

III. Актуалізація опорних знань і життєвого досвіду учнів. Бесіда за запитаннями.

- Діти, ви всі, мабуть, були у лісі? Які тварини живуть у нашому лісі?

- Чому вони тут оселяються? На які групи поділяються тварини?

- Хто це? (Розгляд чучела зайця і сороки}. Доведіть, що ці тварини відносяться до різних груп. (Висвітлюється табло - порівняльна характеристика ознак звірів і птахів.}

- А кого ще в лісі ми можемо побачити? (Комах).

- Які спільні ознаки мають всі комахи? (Висвітлюється табло).

- Про яких мешканців лісу ми довідались на уроках природознавства у 2 класі? (Ведмідь, білка, їжак, гадюка, дятел, зозуля, шишкар, мурашки)

IV. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу.

Ми вирушаємо у казкову країну природи - ліс і продовжимо пізнавати таємниці весняного лісу.

Перша наша зупинка - "Стежинка запитань". <.

1. Щоб ми могли далі рухатися казковим лісом, відгадайте, опис якої тварини знаходиться в казковій скринечці. Це - великий звір. Його тулуб вкритий бурою коричневою шерстю. При ходьбі ставить ступні п'ятками назовні, а пальцями всередину. Через вайлувату ходу його називають клишоногим. Хто це ? (ведмідь) (На телеекрані - зображення ведмедиці з малятами.)

- А що ви знаєте про ведмедя? Він хоч і хижак, проте є всеїдною твариною: їсть комах, черв'яків, жаб, рибу, великих і малих звірів, а також ягоди, горіхи, кореневища, траву, їжа взимку малодоступна, тому він запасає до 80-100 кг жиру і залягає в сплячку, будуючи барліг у гущавині лісу. В лютому ведмедиця народжує 1-2 малят і годує їх півроку молоком. Серед лісових тварин ведмеді - довгожителі. Живуть до 50 років.

- А чому говорять: ведмідь - смокче лапу ? Всередині зими у ведмедя на лапах змінюється шкіра, а молода, ніжна шкіра мерзне і свербить: от він і облизує її гарячим язиком.

2. Він схожий на великого собаку з широкими грудьми і запалими боками. Шерсть сірого кольору, на довгій морді вологий ніс. (На телеекрані з'являється зображення вовчиці з вовченятами).

- Хто це? (вовк) Що ви знаєте про вовка? - Своє житло - лігво, вовки будують серед коренів дерев у густих непрохідних хащах недалеко від води. У березні-квітні, у підготовленому лігві, вовчиця народжує 4-6 вовченят. Кілька тижнів вони годуються молоком. Через місяць уже їдять м'ясо.

- Як ви розумієте вислів "голодний як вовк"? - Коли вовк зголодніє, то може з'їсти відразу до 10 кг м'яса, але, як правило, з'їдає до 2 кг.

- А чому говорять: "Вовка годують довгі ноги"? - Бо в пошуках їжі він долає відстань до 100 км. Живуть вовки до 15 років.

3. (На екрані - білка з білченятами.)

Білка - невелика тварина, довжина тіла 20-30 см, хутро рудого кольору. Якщо немає порожнього дупла, білка у верховітті дерев з гілочок будує собі кулясте гніздо, яке називається гайно. Весною у неї народжується від 3 до 10 голих, сліпих, безпомічних малят. Через місяць білченята прозрівають.

- Хто є найлютішим ворогом білки? (куниця). Крім того, на неї нападають лисиця, горностай, яструб, сова.

4. Як, на відміну від білочки, доглядають за своїми малятами зайці? Уважно послухайте казку про цікаву сімейку. Написав її Е. Шим. Чому так чинять зайці?

- Що вам відомо про життя зайців? (Розповіді дітей.)

• Всі ви пам'ятаєте мультфільм "Ну, постривай!" але, напевно, ніколи не задумувались, чому вовк не може спіймати зайця. Виявляється, у цієї казки є цілком наукове обґрунтування, адже заєць - найшвидша тварина лісів України. Його швидкість сягає 70 км/год, а вовк може розвинути 65км/год, зате вовк здобуває здобич гоном, довгий час переслідуючи її.

Наступна зупинка "Ігрове узлісся ". Завдання:

• Правильно помісти жильців у своїх будиночках. -Хто живе? ~Де живе?

ведмідь лігво

лисиця гайно

білка барліг

вовк нора

• Гра "Незвичайний обід" .

Дружно сіли обідати тварини за один лісовий великий стіл. Але що це? Очевидно, хтось навмисне переплутав миски з їжею. Допоможіть звірятам знайти те, що кожний з них звичайно їсть. (Робота з аплікативним матеріалом)

• Гра "Впізнай тварин" (Демонстрація відеозапису).

1 2 3 4